08-02(39) – EDIFICACIÓN: MATERIALES INORGÁNICOS NATURALES Y ARTIFICIALES

2,00

  • Clases con una duración total de 4 horas y 5 minutos.
  • Clases principales en formato vídeo y MP3.
  • Temario de los temas tratados en la clase en PDF  y MP3.
  • Test de específico con 42 preguntas.
  • Test de legislativo (25).

Ver presentación.

SKU: 03385cbb11eb Categorías: , ,

Sesión 39: EDIFICACION: MATERIALES INORGÁNICOS NATURALES Y ARTIFICIALES.

Temática de la clase:  EDIFICACION: MATERIALES INORGÁNICOS NATURALES Y ARTIFICIALES.

  • PÉTREOS: NATURALES:
  • Según su tamaño y forma: Compactos, semidisgregados y disgregados.
  • Según su origen: Rocas eruptivas, sedimentarias y metamórficas.
  • Según su labra que se aplique a sus caras: Mampostería y sillería.
  • Características y comportamiento ante el fuego.
  • PÉTREOS:ARTIFICIALES.
  • Cerámicos: Porosos: ladrillos, bloques, tejas, bovedillas y lozas.Compactos: gres, azulejos y porcelana.
  • Vidriados.
  • Aglometantes. Aéreos: yeso y cal aérea. Hidráulicos: cemento y cal hidráulica. Hidrocarbonados: el alquitrán, el betún y el asfalto.
  • Aglomerados:  Mortero.  Hormigón: en masa, ciclópeo, de cascotes, aéreo ligero y celular. Hormigón armado, pretensado, apisonado, vibrado. Características. Comportamiento ante el fuego. Aglomerados con molde: arcilla, yeso, cemento.
  • Fibrocemento.

*Clase de 2 horas y 57 minutos + Clases de dudas de 1 hora y 8 minutos = 4 horas y 5 minutos.

*LAS SESIONES SE VAN AMPLIANDO CON LAS DUDAS RECIBIDAS, AMPLIACIONES, CORRECCIONES,… TENIENDO ACCESO A LAS MISMAS AL IGUAL QUE AL RESTO DE CONTENIDO DURANTE UN AÑO.

  • Temario en PDF de los temas tratados en la clase.
  • Temario en MP3.
  • Clases principales y sus particiones en MP3.
  • Test de específico de los temas tratados con 25 preguntas.

2/8/2020.

Revisión de las clases.

Las clases principales han sido particionadas siguiendo criterios de temática y se han añadido dichas particiones al contenido de la clase para ofrecer una mejor navegación por los temas tratados.

6/5/2020.

Se ha modificado la clase principal desde 1 hora, 0 minutos hasta 1 hora, 4 minutos y 53 segundos.

Se ha actualizado la clasificación de los ladrillos según el volumen de sus huecos, ya que lo expuesto en la clase estaba derogado por lo expuesto en:

Real Decreto 1371/2007, de 19 de octubre, por el que se aprueba el documento básico «DB-HR Protección frente al ruido» del Código Técnico de la Edificación y se modifica el Real Decreto 314/2006, de 17 de marzo, por el que se aprueba el Código Técnico de la Edificación.  

17/9/2019 – Clase de actualización 5. 

Hemos analizado y resuelto la siguiente pregunta tipo test:   

¿De los siguientes materiales de construcción, cual de ellos tiene mejor respuesta durante el proceso de desecación en un incendio?
A) Material cerámico.
B) Madera.
C) Hormigón.
D) Yeso.

30/8/2019.

*Se ha modificado una errata en el temario adjunto junto a la clase principal:

Los (conglomerantes) aglomerantes unen fragmentos de una o varias sustancias y dan cohesión al conjunto por métodos físicos (generalmente por secado, barro y cola), mientras que los conglomerantes dan esta cohesión mediante transformaciones químicas.

. . . . . .

(Conglomerantes) Aglomerantes serían cola, que al secar (proceso físico) endurece pudiendo unir varias sustancias.

Conglomerantes serían los morteros y hormigones, que al fraguar (proceso químico) endurece formando un nuevo material cohesionado.

28/8/2019 – Erratas.pdf

19/6/2018 – Clase de actualización 4.

Materiales bituminosos.  Aglomerantes  hidrocarbonados. 
Materiales orgánicos.
Materiales inorgánicos. 

1/3/2018 – Clase de actualización 3.

Hemos analizado la siguiente pregunta tipo test: 

Un elemento de hormigón pretensado, frente a otro de hormigón armado de las mismas características:
a)puede ofrecer mayores luces para cargas iguales y soportar cargas mayores para luces iguales.
b)puede ofrecer menores luces para cargas iguales y soportar cargas menores para luces iguales.
c)puede ofrecer mayores luces para cargas iguales y soportar cargas menores para luces iguales.
d)puede ofrecer menores luces para cargas iguales y soportar cargas mayores para luces iguales.

En el análisis de esta pregunta hemos tratado: 

Concepto de luz y vano en la arquitectura y construcción.

Hormigón armado:
Composición y ejecución.
Uso.
Resistencias a la compresión y tracción.

Hormigón armado pretensado:
Tipos, composición y ejecución. 
Objetivo. 
Uso.
Resistencias a la compresión y tracción. 

15/6/2017.

*Ha sido corregida una errata del test de específico tanto en formato pdf como en formato interactivo).

Pregunta 4 del test específico de la sesión 39:

4. El cemento y el yeso son, respectivamente:
a)    un aglomerante aéreo y un aglomerante hidráulico.
b)    un aglomerante hidráulico y un aglomerado aéreo.
c)     un aglomerado hidráulico y un aglomerado aéreo.
d)    un aglomerante hidráulico y un aglomerante aéreo.

La respuesta correcta es la D y no la C.

15/2/2017 – Clase de actualización 2.

Aglomerantes hidrocarbonados /Materiales bituminosos:
Betún.
Asfalto.
Alquitrán.

2/12/2016 – Clase de actualización 1.

Aglomerantes. 
Conglomerantes.

 

Agradecer el increíble trabajo realizado por todos los autores de las bibliografías consultadas, sin ellos no hubiera sido posible la creación de las clases, MUCHAS GRACIAS!!!

Bibliografía consultada:

Documentación propia de Manuel Gil Gallego.

Patologías de las estructuras en las edificaciones: Intervención de bomberos.
Miguel Hernández Asensio.

Real Decreto 314/2006, de 17 de marzo, por el que se aprueba el Código Técnico de la Edificación.

Código Técnico de la Edificación.
Documento Básico SI Seguridad en caso de incendio.

Bomberos – Materias Específicas I y II”. Centro de Estudios Adams.
Por Javier Sánchez Culla, Richard Gimenéz Benavent y Lucía Muñoz Aguilar.

Manuales del CEIS Guadalajara.
Consorcio para el Servicio de Prevención, Extinción de Incendios, Protección Civil y Salvamento de la Provincia de Guadalajara.
Autores: varios. Ver: http://www.ceisguadalajara.es/category/documentacion/

Manual de Extinción de Incendios. Bomberos de Navarra. Nafarroako Suhiltzaileak.
Por José Javier Boulandier Herrera, Felix Esparza Fernández, Javier Garayoa Gurruchagui, Carlos Orta González-Orduña y Pedro Anitua Aldecoa.

Manual del bombero. Academia Vasca de Policia y Emergencias.
Autores (52) de los distintos servicios de bomberos de Euskadi, del servicio de emergencias Osakidetza, de Cruz Roja, Salvamento Marítimo y la Dirección de Emergencias del Departamento de Interior.

Bombero.
Temas del Excmo. Ayuntamiento de Madrid.

Manual de Sistemática de Intervención.
Servicio de Formación de Bomberos de la Comunidad de Madrid.

El Libro Rojo del Bombero – Materias Específicas – Refuerzo para Opositores.
Por José Antonio Romero Rodríguez.

Manual S.P.E.I. de Bomberos. Albacete.
Autores: varios. Ver: https://www.dipualba.es/publicaciones/LibrosPapel/LibrosRed/Actuales/Libros/SEPEI.pdf

El libro del bombero profesional: Manual para la formación del personal de los servicios de bomberos.
Fernando Bermejo Martin.

Preguntas y soluciones técnicas para bomberos I y II.
Ignacio Mendez-Trelles del Tejo.