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PACK 4: PRIMEROS AUXILIOS / SOCORRISMO / ASFIXIA / RECOMENDACIONES DEL CONSEJO EUROPEO DE RESUCITACION

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  • PDF de todo el temario expuesto en las clases.
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  • Archivos adjuntos complementando los temas expuestos….. y mucho más.

ACCESO A TODO EL CONTENIDO DESCRITO DURANTE UN AÑO.

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Sesión 55: PARTES Y FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO 1/2.

Sesión 56: PARTES Y FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO 2/2.

Sesión 57: PRIMEROS AUXILIOS / ASFIXIA / CONTROL DE LA VIAS AEREAS.

Sesión 58: RESPIRACIÓN ARTIFICIAL / MASAJE CARDIACO EXTERNO / RECOMENDACIONES 2015 ERC.

Sesión 59: RECOMENDACIONES 2015 ERC /  RCP y SECUENCIA PEDIATRICA / OVACE / RESCATE ACUATICO Y AHOGAMIENTO.

Sesión 60: HERIDAS HEMORRAGIAS.

Sesión 61: LESIONES POR FRIO Y CALOR / TRAUMATISMOS.

Sesión 62: TRAUMATISMOS / PERDIDAS DE CONOCIMIENTO.

Sesión 63: PERDIDAS DE CONOCIMIENTO / MATERIAL DE INMOVILIZACIÓN Y TRANSPORTE / SISTEMAS DE RECOGIDA Y TRANSPORTE / AMV.

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Sesión 55: PARTES Y FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO 1/2.

Ver presentación.

Temática de la clase: 

INTRODUCCIÓN.

Anatomía: concepto y los términos anatómicos de localización.

Fisiología.

Células:

Tipos de células: procariotas y eucariotas.

Células eucariotas.

Tejidos: composición y tipos de tejidos en el cuerpo humano.

Órganos.

Aparatos.

Sistemas.

Cuerpo humano.

LA PIEL.

Funciones.

Capas:

Epidermis: ubicación, composición y características.

Las faneras: qué son, composición y ejemplos.

Dermis: ubicación, composición y características.

Hipodermis: ubicación, composición y características.

Valores normales de la temperatura corporal en diferentes partes del cuerpo.

APARATO LOCOMOTOR: SISTEMA OSTEOARTICULAR.

EL ESQUELETO:

Función, composición y características.

Clasificación en función de su localización:

Huesos de la cabeza.

Huesos del tronco: columna vertebral.

Huesos de los miembros.

Clasificación en función de su forma y tamaño: largos, cortos, planos e irregulares.

LOS CARTÍLAGOS: qué son, características y ejemplos.

LAS ARTICULACIONES.

Articulaciones: qué son y función.

Ligamentos: qué son, función, composición y características.

Clasificación de las articulaciones:

Según el grado de movilidad: 

Móviles o diartrosis.

Semimóviles o anfiartrosis.

Sin movimiento, fijas o sinartrosis.

Según el tipo de tejido que une la región ósea:

Articulaciones fibrosas.

Articulaciones cartilaginosas.

Articulaciones sinoviales.

APARATO LOCOMOTOR: SISTEMA MUSCULAR-TENDINOSO.

Músculos.

Tendones.

Músculos voluntarios e involuntarios.

Tipos de tejidos musculares:

Músculo cardiaco.

Músculo esquelético.

Músculo liso.

Músculos del cuerpo humano.

*Clase con una duración de 2 hora y 50 minutos.

*LAS SESIONES SE VAN AMPLIANDO CON LAS DUDAS RECIBIDAS, AMPLIACIONES, CORRECCIONES,… TENIENDO ACCESO A LAS MISMAS AL IGUAL QUE AL RESTO DE CONTENIDO DURANTE UN AÑO.

+ ARCHIVOS ADJUNTOS:

Temario PDF de los temas tratados en la clase.

Temario en MP3.

Clase en MP3.

Test de Específico en PDF de los temas tratados en la clase: 43 preguntas.

Test de Específico INTERACTIVO de los temas tratados en la clase: 43 preguntas. (NOVEDAD).

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Sesión 56: PARTES Y FUNCIONAMIENTO DEL CUERPO HUMANO 2/2.

Ver presentación.

Temática de la clase: 

APARATO CIRCULATORIO.

CORAZÓN.

Introducción.

Función.

Partes y funcionamiento.

Sístole: auricular y ventricular.

Diástole: auricular y ventricular.

Presión arterial: que es, PA sistólica y diastólica, medición, valores normales en función de la edad y valores anormales.

Latidos del corazón: proceso, valores normales en función de la edad, pulso (como y donde tomarlo).

Patologías: foremen oval y soplos cardíacos.

SANGRE.

Función.

Consistencia, cantidad y composición.

Composición:

Hematíes o glóbulos rojos.

Leucocitos o glóbulos blancos.

Plaquetas o trombocitos.

Medición del oxígeno en sangre.

VASOS SANGUINEOS.

Consta de:

Arterias: función, características.

Venas: función, características.

Capilares: función, características.

Circulación mayor ó sistemática y menor ó pulmonar.

SISTEMA NERVIOSO.

Sistema nervioso: composición, unidad básica, función y funcionamiento.

Sistema nervioso central:

Encéfalo: cerebro, cerebelo, bulbo raquídeo, meninges y líquido cefalorraquídeo.

Medula espinal.

Sistema nervioso periférico: función y características.

Nervios raquídeos o periféricos: sensitivos y motores

Nervios Craneales.

Sistema nervioso autónomo o vegetativo.

Sistema nervioso somático.

APARATO DIGESTIVO.

Qué es y funciones.

Recorrido de los alimentos por los diferentes órganos:

Boca: bolo alimento.

Faringe.

Esófago.

Estómago: características y funciones.

Intestino delgado: características , proceso y funciones.

Intestino grueso: características , proceso y funciones.

Ano.

HÍGADO.

Funciones.

Características: coloración, longitud y peso.

Localización.

PÁNCREAS.

Funciones.

Características: forma, longitud y peso.

Localización.

BAZO.

Funciones.

Ubicación.

Forma, tamaño y peso.

APARATO URINARIO.

Órganos secretores: riñones.

La vía excretora: los uréteres, la vejiga urinaria y la uretra.

RIÑONES:

Qué es.

Funciones y capacidades.

Características: forma, longitud y peso.

Ubicación.

SISTEMA EXCRETOR.

Funciones.

Homeostasis.

Órganos/aparatos que intervienen:

Los pulmones.

El aparato urinario.

El hígado.

La piel.

El intestino grueso o colon.

*Clase con una duración de 2 hora y 30 minutos.

*LAS SESIONES SE VAN AMPLIANDO CON LAS DUDAS RECIBIDAS, AMPLIACIONES, CORRECCIONES,… TENIENDO ACCESO A LAS MISMAS AL IGUAL QUE AL RESTO DE CONTENIDO DURANTE UN AÑO.

+ ARCHIVOS ADJUNTOS:

Temario PDF de los temas tratados en la clase.

Temario en MP3.

Clase en MP3.

Test de Específico en PDF de los temas tratados en la clase: 29 preguntas.

Test de Específico INTERACTIVO de los temas tratados en la clase: 29 preguntas. (NOVEDAD)

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Sesión 57: PRIMEROS AUXILIOS / ASFIXIA / CONTROL DE LA VIAS AEREAS.

Ver presentación.

Temática de la clase: PRIMEROS AUXILIOS / ASFIXIA / CONTROL DE LA VIAS AEREAS.

Primeros auxilios: conceptos generales.

Definiciones: según ERC 2015 y otras.
Objetivos: según ERC 2015 y otros.
Premisas a tener en cuenta.
Orden: PAS.
Valoración primaria: ABC y ABCDE. /Valoración secundaria.

Conceptos general:
Diferencias entre socorrer / rescate / salvamento.
Diferencia entre urgencia y emergencia.
Diferencias entre: Soporte Vital Básico (SVB) / Soporte Vital Avanzado (SVA).
Diferencias entre signos y síntomas.

Asfixia.

Asfixia.
Disminución de oxígeno en la sangre: hipoxemia y anoxemia.
Disminución de oxígeno en los tejidos: hipoxia y anoxia.
Sofocación.
Respiraciones anormales: frecuencia y profundidad.
Ahogamiento.
Intoxicación.
Composición del aire inspirado y espirado.
Proceso respiratorio.
Reflejos de seguridad: la tos.

Diferentes causas de asfixia:
– Asfixia por obstrucción de las vías aéreas por cuerpo extraño (OVACE) obstrucción incompleta y completa.
– Asfixia debido a que los músculos respiratorios están mal regidos por el sistema nervioso.
– Asfixia por caja torácica y órganos del sistema respiratorio dañados. Principales enfermedades de la pleura.
– Ahogamiento por inmersión: en agua dulce, en agua salada y sin paso de líquido a los pulmones (espasmo de glotis).
– Asfixia por gases que llegan a la sangre.
– Asfixia por enfermedades cardíacas, por electrocución y por hidrocución.

Control de las vías aéreas.

Hiperextensión de la cabeza. Maniobra frente-mentón.
Tracción de mandíbula.
Limpieza manual de la boca y garganta: barrido digital.
Golpes en la espalda.
Compresión abdominal o “Maniobra de Heimlich”.

*Clase con una duración de 2 hora y 23 minutos.

*LAS SESIONES SE VAN AMPLIANDO CON LAS DUDAS RECIBIDAS, AMPLIACIONES, CORRECCIONES,… TENIENDO ACCESO A LAS MISMAS AL IGUAL QUE AL RESTO DE CONTENIDO DURANTE UN AÑO.

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Temario en PDF de los temas tratados en la clase.

Temario en MP3.

Clase en MP3.

Test de Específico en PDF de los temas tratados en la clase: 26 preguntas.

Test de Específico INTERACTIVO de los temas tratados en la clase: 26 preguntas. (NOVEDAD).

Recomendaciones 2015 del ERC.

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Sesión 58: RESPIRACION ARTIFICIAL / MASAJE CARDIACO EXTERNO / RECOMENDACIONES 2015 ERC.

Ver presentación.

Temática de la clase: RESPIRACIÓN ARTIFICIAL / MASAJE CARDIACO EXTERNO / RECOMENDACIONES 2015 ERC.

Respiración artificial.

Respiración artificial.
Técnicas de ventilación de rescate sin aparatos.
Respiración artificial con aparatos.

Técnicas de ventilación de rescate sin aparatos.

Boca-boca.
Boca-boca-nariz.
Boca-nariz.
Boca-estoma.
Método de Silvester.
Método de Holger- Nielsen: ahogados.

Respiración artificial con aparatos.

Cánula orofaríngea, tubo de mayo o cánula de guedel: función, medida del tamaño, colocación.
Cánula nasofaringea.
Cánulas endotraqueales: nasales y orales.
Cánula de traqueostomia.
Pulmotores o ambú: función, partes, aporte extra de oxígeno, reservorio, uso.
Laringoscopio.
Sondas.

Masaje cardíaco externo.

Objetivo.
Adultos y niños mayores.
Niños.
Lactantes.
Embarazadas.
Obesos.
Personas de edad avanzada.

Recomendaciones 2015 ERC: introducción.

Comité Internacional de Unificación en Resucitación (ilcor).
Consejo Europeo de Resucitación (erc).
Recomendaciones 2015 ERC.
Cadena de supervivencia.
Operador telefónico: nuevas funciones.
Soporte vital básico y desfibrilación externa automatizada.
Importancia del DEA.
Consideraciones del origen de la parada cardíaca: cardíaca o no cardíaca.

RCP: Resucitación CardioPulmonar. Adultos.

Testigos sin formación.
Testigos con formación (alta calidad):
– Compresiones torácicas.
– Respiraciones de rescate/ventilaciones.
– Compresiones torácicas / respiraciones de rescate.

Secuencia RCP adultos.

Seguridad.
Respuesta.
Vías aéreas. Maniobra frente-mentón.
Respiración. Mire, escuche y sienta. (Reconocimiento de la parada cardiaca).
No responde y no respira. Llamar 112.
Envíe a alguien a por el DEA. No dejar sola a la víctima. (DEA-Desfibrilador Externo Automatizado.)
Circulación. Inicie compresiones torácicas.
Respiraciones de rescate. (si esta formado).
Cuando llegue el DEA.
Interrupciones para evaluar ritmo cardiaco.
Si no responde pero respira con normalidad.

*Clase con una duración de 2 hora y 11 minutos.

*LAS SESIONES SE VAN AMPLIANDO CON LAS DUDAS RECIBIDAS, AMPLIACIONES, CORRECCIONES,… TENIENDO ACCESO A LAS MISMAS AL IGUAL QUE AL RESTO DE CONTENIDO DURANTE UN AÑO.

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Temario en PDF de los temas tratados en la clase.

Temario en MP3.

Clase en MP3.

Test de Específico en PDF de los temas tratados en la clase: 25 preguntas.

Test de Específico INTERACTIVO de los temas tratados en la clase: 25 preguntas. (NOVEDAD)

Recomendaciones 2015 del ERC.

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Sesión 59: RECOMENDACIONES 2015 ERC /  RCP y SECUENCIA PEDIATRICA / OVACE / RESCATE ACUATICO Y AHOGAMIENTO.

Ver presentación.

Temática de la clase: RECOMENDACIONES 2015 ERC /  RCP y SECUENCIA PEDIATRICA / OVACE / RESCATE ACUATICO Y AHOGAMIENTO.

Recomendaciones 2015 ERC.

RCP: Resucitación CardioPulmonar. Pediátrica.

Testigos sin formación.
Testigos con formación (alta calidad):
– Compresiones torácicas. Niño/lactante.
– Respiraciones de rescate/ventilaciones. Niño/lactante.
– Compresiones torácicas / respiraciones de rescate. Niño/lactante.

Secuencia pediátrica.

Seguridad.
Comprobar estado de consciencia. Respondo o si no responde.
Si responde. Actuación.
No responde. Pedir ayuda, posición, vías aéreas.
¿Respira?. Mirar, escuchar y sentir.
Si respira. PLS. Revaluar.
No respira. Extraer cuerpo extraño. 5 respiraciones de rescate.
– Lactante y niños mayores de 1 año.
– Si respira. PLS. Revaluar.
– No respira. Compresiones torácicas. 15:2.
Comprobar signos vitales.
– Si respira. PLS. Revaluar.
– No respira. No pulso. 15:2.
– No respira. Si pulso. Respiraciones de rescate.
¿Cuándo llamar?.
DEA.

Obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño.

Introducción.
Preguntar => obstrucción: leve / grave o completa.
Si consciente.
– Animar a toser.
– Si es ineficaz 5 golpes en la espalda (adulto, niño o lactante).
– Si es ineficaz compresiones abdominales (excepciones: lactantes, embarazas).
Si inconsciente.
– Posición.
– Pedir ayuda: si es adulto, o niño o lactante.
– Apertura de vías aéreas y barrido digital.
– Actuación adultos: compresiones torácicas 30:2.
– Actuación niños y lactantes: 5 insuflaciones + 15:2.

Rescate acuático y ahogamiento.

Introducción.
Secuencia del Soporte Vital Básico.
Secuencia del Soporte Vital Avanzado.

Recomendaciones 2015 ERC: Anotaciones.

Seguridad del reanimador (enfermedades infeccionas).
Donación de órganos.
Respiración de rescate.
Uso de adrenalina en el shock anafiláctico (choque alérgico) y parada cardiaca.
Primeros auxilios para una herida torácica abierta.
Hemorrágeas: control del sangrado y uso del torniquete.
Enfriamiento de quemaduras.
Restricción de movilidad espinal (collarín).
Fracturas.

*Clase con una duración de 2 hora y 7 minutos.

*LAS SESIONES SE VAN AMPLIANDO CON LAS DUDAS RECIBIDAS, AMPLIACIONES, CORRECCIONES,… TENIENDO ACCESO A LAS MISMAS AL IGUAL QUE AL RESTO DE CONTENIDO DURANTE UN AÑO.

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Temario en PDF de los temas tratados en la clase.

Temario en MP3.

Clase en MP3.

Test de Específico en PDF de los temas tratados en la clase: 25 preguntas.

Test de Específico INTERACTIVO de los temas tratados en la clase: 25 preguntas. (NOVEDAD)

Recomendaciones 2015 del ERC.

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Sesión 60: HERIDAS HEMORRAGIAS.

Temática de la clase: HERIDAS / HEMORRAGIAS.

HERIDAS.

  • DEFINICIÓN.
  • CLASIFICACIONES:
  • EN FUNCIÓN DEL MECANISMO DE PRODUCCIÓN: PUNZANTES, INCISAS O CORTANTES, CONTUSAS, LACERADAS, ABRASIONES Y AVULSIVA.
  • EN FUNCIÓN DE LA PROFUNDIDAD: HERIDA SUPERFICIAL, PROFUNDA, PENETRANTE Y PERFORANTE.
  • EN FUNCIÓN DE LA GRAVEDAD: LEVES Y GRAVES.
  • RIESGOS: INFECCIÓN Y HIPOVOLEMIA.
  • PRIMEROS AUXILIOS:
  • PRECAUCIONES, LIMPIEZA DE LA HERIDA, DESINFECCIÓN-ANTISEPSIA
  • Y CUIDADOS.
  • HERIDAS ESPECIALES.
  • HERIDAS CERRADAS.
  • HERIDAS GRAVES.
  • DIFERENCIA ENTRE DESINFECCIÓN Y ANTISEPSIA.
  • AGUA OXIGENADA.
  • PAVIDONA YODADA (BETADINE).
  • CLORHEXIDINA (CRISTALMINA).
  • SOLUCIONES DE HIPOCLORITO SÓDICO (DAKIN).

HEMORRAGIAS.

  • DEFINICIÓN.
  • CLASIFICACIONES:
  • SEGÚN AL VASO SANGUÍNEO AL QUE AFECTE: ARTERIAL, VENOSA, CAPILAR.
  • SEGÚN EL ESPACIO DONDE SE VIERTE LA SANGRE: HEMORRAGIA EXTERNA, INTERNA Y EXTERIORIZADAS.
  • HEMORRAGIAS EXTERIORIZADAS: EPISTAXIS, OTORRAGIA, HEMATEMESIS, HEMOPTISIS, HEMATURIA, METRORRAGIAS, RECTORRAGIA O PROCTORRAGIA, MELENAS.
  • SEGÚN SU GRAVEDAD: LEVE, MODERADO, GRAVE, MUY GRAVE Y CRÍTICAS.
  • PRIMEROS AUXILIOS:
  • COHIBIR LA HEMORRAGIA:
  • COMPRESIÓN DIRECTA.
  • ELEVACIÓN DEL MIEMBRO.
  • COMPRESIÓN DIGITAL SOBRE LA ARTERIA PRINCIPAL.
  • TORNIQUETE O GARROTE (AMPUTACIONES Y EL SÍNDROME DEL APLASTAMIENTO).
  • APÓSITOS HEMOSTÁTICOS.
  • HEMORRAGIAS INTERNAS.

*Clase con una duración de 2 hora y 28 minutos.

*LAS SESIONES SE VAN AMPLIANDO CON LAS DUDAS RECIBIDAS, AMPLIACIONES, CORRECCIONES,… TENIENDO ACCESO A LAS MISMAS AL IGUAL QUE AL RESTO DE CONTENIDO DURANTE UN AÑO.

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Temario en PDF de los temas tratados en la clase.

Temario en MP3.

Clase en MP3.

Test de Específico en PDF de los temas tratados en la clase: 25 preguntas.

Test de Específico INTERACTIVO de los temas tratados en la clase: 25 preguntas. (NOVEDAD)

Recomendaciones 2015 del ERC.

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Sesión 61: LESIONES POR FRIO Y CALOR / TRAUMATISMOS.

Temática de la clase: LESIONES POR FRIO Y CALOR / TRAUMATISMOS.

LESIONES POR CALOR:

  • QUEMADURAS.
    • DEFINICIÓN.
    • FACTORES: Profundidad, extensión y gravedad.
    • CLASIFICACIONES:
      • Según su profundidad: quemaduras de primer grado o superficiales, de segundo grado, dérmicas o de grosor par­cial (dérmica superficial o profunda) y de tercer grado, de espesor total o de grosor total.
      • Según su extensión: regla de los 9”o de Wallace  y Regla de la palma.
      • Según su gravedad: simples o leves, complicadas o graves y críticas.
      • En función del agente productor de calor: quemaduras térmicas, químicas o por cáustico, eléctricas, por fricción, por radiación.
    • ZONAS EN FUNCIÓN DEL DAÑO CAUSADO: Zona de coagulación, estasis y de hiperemia.
    • RIESGOS: shock, infección y mala cicatrización.
    • PRIMEROS AUXILIOS: para quemaduras de primer segundo y tercer grado, por productos químicos y eléctricas.
    • Mantas para quemaduras WaterJel®.
  • GOLPE DE CALOR, INSOLACIÓN y DESHIDRATACION.
    • DEFINICIÓN.
    • SÍNTOMAS.
    • PRIMEROS AUXILIOS.

LESIONES POR FRIO:

  • HIPOTERMIA.
  • DEFINICIÓN.
  • CLASIFICACIÓN EN FUNCIÓN DE LA TEMPERATURA CORPORAL:
    •      LEVE, MODERADA O GRAVE.
  • SÍNTOMAS.
  • PRIMEROS AUXILIOS.
  • CONGELACIÓN.
    • DEFINICIÓN.
    • SINTOMAS.
    • CLASIFICACIÓN EN FUNCIÓN DE LA PROFUNDIDAD: 1º, 2º, 3º Y 4º GRADO.
    • PRIMEROS AUXILIOS.

TRAUMATISMOS.

  • DEFINICIÓN.
  • SEGÚN LA ZONA AFECTADA:
    • TRAUMATISMOS DE PARTES BLANDAS: CONTUSIONES.
      • EQUIMOSIS O «CARDENAL“.
      • HEMATOMA.
    • TRAUMATISMOS DEL APARATO LOCOMOTOR.
  • TRAUMATISMOS ARTICULARES:
      • ESGUINCE: DEFINICIÓN, GRADOS, SÍNTOMAS Y PRIMEROS AUXILIOS.
      • LUXACIÓN: DEFINICIÓN, GRADOS, SÍNTOMAS Y PRIMEROS AUXILIOS.

*Clase con una duración de 2 hora y 42 minutos.

*LAS SESIONES SE VAN AMPLIANDO CON LAS DUDAS RECIBIDAS, AMPLIACIONES, CORRECCIONES,… TENIENDO ACCESO A LAS MISMAS AL IGUAL QUE AL RESTO DE CONTENIDO DURANTE UN AÑO.

+ ARCHIVOS ADJUNTOS:

1. Temario en PDF de los temas tratados en la clase.

2. Temario en MP3.

3. Clase en MP3.

4. Test de Específico en PDF de los temas tratados en la clase: 25 preguntas.

5. Test de Específico INTERACTIVO de los temas tratados en la clase: 25 preguntas. (NOVEDAD).

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Sesión 62: TRAUMATISMOS / PERDIDAS DE CONOCIMIENTO.

Temática de la clase: TRAUMATISMOS / PERDIDAS DE CONOCIMIENTO.

TRAUMATISMOS.

DEFINICIÓN.

SEGÚN LA ZONA AFECTADA:

  • TRAUMATISMOS DEL APARATO LOCOMOTOR.
    • TRAUMATISMOS ÓSEOS: FRACTURA.
    • CLASIFICACIONES:
    • SEGÚN SU MANIFESTACIÓN: CERRADAS Y ABIERTAS.
    • SEGÚN SU ALCANCE: COMPLETAS E INCOMPLETAS.
    • SEGÚN EL TRAZO DE LA FRACTURA: TRANSVERSALES, LINEAL, OBLICUAS, ESPIROIDEAS Y CONMINUTA.
    • SÍNTOMAS.
    • PRIMEROS AUXILIOS / RECOMENDACIONES ERC 2015.
    • FRACTURAS PARTICULARES: CARA Y PELVIS.
  • TRAUMATISMO TORÁCICO.
    • RIESGOS.
    • TIPOS.
    • SÍNTOMAS.
    • PRIMEROS AUXILIOS.
  • TRAUMATISMO ABDOMINAL.
    • RIESGOS.
    • TIPOS.
    • SÍNTOMAS.
    • PRIMEROS AUXILIOS.
  • TRAUMATISMO DE LA COLUMNA VERTEBRAL.
    • RIESGOS.
    • SÍNTOMAS.
    • PRIMEROS AUXILIOS.
    • COLLARÍN CERVICAL: DEFINICIÓN Y COLOCACIÓN.
    • FÉRULA ESPINAL: DEFINICIÓN Y COLOCACIÓN.
    • COMO QUITAR CASCO DE MOTO CON CONTROL CERVICAL.
  • TRAUMATISMO CRANEOENCEFÁLICO (TCE).
    • RIESGOS.
    • SÍNTOMAS.
    • EVALUACIÓN DEL REFLEJO PUPILAR: EL TAMAÑO.
    • LA SIMETRÍA.
    • LA REACCIÓN A LA LUZ DE LAS PUPILAS.
    • ESCALA DE COMA DE GLASGOW.

PERDIDAS DE CONCIMIENTO.

  • DEFINICIÓN.
  • LIPOTIMIA O DESMAYO O DESVANECIMIENTO: DEFINICIÓN, CAUSAS, SÍNTOMAS Y PRIMEROS AUXILIOS.
  • SÍNCOPE: DEFINICIÓN, TIPOS, CAUSAS, SÍNTOMAS Y PRIMEROS AUXILIOS.
  • SHOCK: DEFINICIÓN, TIPOS, CAUSAS, SÍNTOMAS Y PRIMEROS AUXILIOS.

*Clase con una duración de 2 hora y 49 minutos.

*LAS SESIONES SE VAN AMPLIANDO CON LAS DUDAS RECIBIDAS, AMPLIACIONES, CORRECCIONES,… TENIENDO ACCESO A LAS MISMAS AL IGUAL QUE AL RESTO DE CONTENIDO DURANTE UN AÑO.

+ ARCHIVOS ADJUNTOS:

1. Temario en PDF de los temas tratados en la clase.

2. Temario en MP3.

3. Clase en MP3.

4. Test de Específico en PDF de los temas tratados en la clase: 25 preguntas.

5. Test de Específico INTERACTIVO de los temas tratados en la clase: 25 preguntas. (NOVEDAD)

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Sesión 63: PERDIDAS DE CONOCIMIENTO / MATERIAL DE INMOVILIZACIÓN Y TRANSPORTE / SISTEMAS DE RECOGIDA Y TRANSPORTE / AMV.

Temática de la clase: PERDIDAS DE CONOCIMIENTO / MATERIAL DE INMOVILIZACIÓN Y TRANSPORTE / SISTEMAS DE RECOGIDA Y TRANSPORTE / AMV.

PERDIDAS DE CONCIMIENTO.

  • COMA: DEFINICIÓN, TIPOS, CAUSAS, SÍNTOMAS Y PRIMEROS AUXILIOS.
  • CONVULSIÓN: DEFINICIÓN, TIPOS, CAUSAS, SÍNTOMAS
  • Y PRIMEROS AUXILIOS.
  • EMBRIAGUEZ: DEFINICIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS.

POSICIONES DE ESPERA:

  • DECÚBITO SUPINO.
  • DECÚBITO LATERAL.
  • DECÚBITO PRONO.
  • POSICIÓN DE FOWLER.
  • POSICIÓN DE TREN DE LENBURG.
  • POSICIÓN DE TREN DE LENBURG MODIFICADA O ANTISHOCK.
  • POSICIÓN DE MORESTÍN O ANTI-TREN DE LENBURG.
  • POSICIÓN DE ROSER.
  • POSICIÓN GENUPECTORAL.
  • PLS: POSICIÓN LATERAL DE SEGURIDAD O DE RECUPERACIÓN.

POSICIONES DE ESPERA, SEGÚN LA PATOLOGÍA:

  • INSUFICIENCIA RESPIRATORIA.
  • PROBLEMAS HEMODINÁMICOS. LIPOTIMIA, SHOCK, ETC. PANTALÓN ANTISHOCK.
  • COMAS.
  • TRAUMATISMOS ABDOMINALES.
  • PROBLEMAS CARDIACOS.

MATERIAL DE INMOVILIZACIÓN Y TRANSPORTE.

  • COLLARÍN CERVICAL: definición, composición, características, uso, medición, colocación, recomendaciones del ERC 2015 y compatibilidad.
  • FÉRULA ESPINAL: definición, composición, características, uso, colocación, extracción y compatibilidad.
  • CAMILLA DE CUCHARA, TIJERA O PALA: composición, características, uso, manejo.
  • TABLERO ESPINAL o TABLA DE RESCATE: definición, características, complementos y atado.
  • CÁMARA TETRACAMERAL, INMOVILIZADOR TETRACAMERAL O DAMA DE ELCHE: definición, composición, características, uso, colocación y compatibilidad.
  • COLCHÓN DE VACÍO: definición, composición, características, uso, colocación y compatibilidad.
  • FÉRULAS: composición, características, uso, colocación y compatibilidad.
  • CABRESTRILLOS: composición, características, uso, colocación y compatibilidad.
  • CAMILLA (ambulancia): características, ajustes, usos y compatibilidad.
  • SILLA DE EVACUACIÓN: características, ajustes, usos y compatibilidad.
  • AUTOESCALERA AUTOMÁTICA: SOPORTE Y CAMILLA. Montaje, características, usos y compatibilidad.
  • CAMILLA BARCA: características, usos y compatibilidad.

SISTEMAS DE RECOGIDA Y TRANSPORTE.
MANIOBRAS MANUALES PARA COLOCAR A UN HERIDO EN UNA CAMILLA:

  • TÉCNICAS DE LA CUCHARA Y PUENTE SIMPLE.
  • TRANSPORTE:

EN EL MISMO PLANO / EN DISITNTOS PLANOS. 1 SOCORRISTA / 2 SOCORRISTAS.

  • APOYO HUMANO O MULETA HUMANA.
  • MÉTODO DEL ARRASTRE.
  • MÉTODO DEL BOMBERO.
  • A HOMBROS /ESPALDA.
  • COGER POR LAS AXILAS Y ARRASTRAR.
  • COGER POR LOS PIES.
  • UTILIZANDO UNA MANTA.
  • SILLA DE LA REINA: A DOS, A TRES Y A CUATRO MANOS.
  • MANIOBRA DE REÜTEK.
  • UTILIZANDO UNA SILLA PARA EL TRANSPORTE.
  • UTILIZANDO UNA TABLA PARA EL TRANSPORTE.

ACCIDENTES CON MÚLTIPLES VÍCTIMAS (AMV).

  • INTRODUCCIÓN.
  • CATÁSTROFE.
  • SECTORIZACIÓN.
  • SOCORRO-RESCATE-SALVAMENTO.
  • NORIAS DE EVACUACIÓN:
  • NORIA DE RESCATE, DE SOCORRO, DE EVACUACIÓN Y INTERHOSPITALARIA.
  • CLASIFICACIÓN DE LAS VÍCTIMAS.
  • ETIQUETADO O TRIAGE.
  • CRITERIO-PRIORIDAD.
  • ETIQUETAS.
  • METODOS DE TRIAGE: SHORT Y START.

*Clase con una duración de 3 hora y 39 minutos.

*LAS SESIONES SE VAN AMPLIANDO CON LAS DUDAS RECIBIDAS, AMPLIACIONES, CORRECCIONES,… TENIENDO ACCESO A LAS MISMAS AL IGUAL QUE AL RESTO DE CONTENIDO DURANTE UN AÑO.

+ ARCHIVOS ADJUNTOS:

1. Temario en PDF de los temas tratados en la clase.

2. Temario en MP3.

3. Clase en MP3.

4. Test de Específico en PDF de los temas tratados en la clase: 25 preguntas.

5. Test de Específico INTERACTIVO de los temas tratados en la clase: 25 preguntas. (NOVEDAD)